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Descripción
Fuente:Diario de Sevilla.15 Diciembre 2019.
"Hay que acabar con el mal concepto que tienen los alumnos de las Matemáticas". Isabel Fernández, miembro del equipo de dirección del Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla (IMUS), considera que esta asignatura sigue siendo 'la fea' dentro del currículo de Secundaria. Una calificación que obedece, en parte, a la falta de conocimiento sobre las posibilidades de aplicación que los cálculos ofrecen en la vida real, esto es, 'a las competencias'."
