La enseñanza de Matemáticas debe "rediseñarse"

Fuente.Diario de Sevilla.15 Diciembre 2019.

"¿Qué se puede hacer para que el conocimiento matemático mejore en los institutos sevillanos? Isabel Fernández, miembro del equipo de dirección del Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla (IMUS), puntualiza: "No son comparables los registros de aprobados con lo que se deduce del (informe) PISA" y abunda en que en uno y otro caso se evalúan aspectos distintos."